Imersão total em inglês
O inglês é a língua da rotina — das canções da acolhida às brincadeiras no parque. A criança adquire o idioma como adquire a língua materna: vivendo.
Capítulo 02
Ensino Bilíngue
Uma jornada contínua da Educação Infantil ao Ensino Médio: metodologia canadense, imersão em inglês e desenvolvimento integral em cada etapa.
1 a 17 anos
Da primeira infância ao mundo
Uma jornada contínua
Cada etapa prepara a seguinte: a fluência da Educação Infantil vira profundidade acadêmica no Fundamental e se consolida como passaporte para o mundo no Ensino Médio.
- 1 a 5 anosEducação InfantilA língua chega pelo brincar: imersão em inglês, vínculo e as primeiras grandes descobertas.
- 6 a 10 anosEnsino Fundamental — Anos IniciaisLeitura, escrita e raciocínio em duas línguas, com experiências adequadas à etapa.
- 11 a 14 anosEnsino Fundamental — Anos FinaisA base vira profundidade: inglês acadêmico, projetos investigativos e autonomia de estudo.
- 15 a 17 anosEnsino MédioAprofundamento da formação e reflexão sobre escolhas e continuidade dos estudos.
Educação Infantil · 1 a 5 anos
Onde a jornada bilíngue começa
1–5
Faixa etária
Na Educação Infantil, a criança vive a língua inglesa de forma natural, em um ambiente acolhedor, seguro e preparado para a primeira infância. A aprendizagem acontece por meio de brincadeiras, música, movimento e experiências concretas, seguindo a metodologia canadense: a criança aprende fazendo, explorando e criando vínculos.
Diferenciais pedagógicos
O método pedagógico canadense aplicado à realidade do segmento — intencional em cada escolha, do espaço à avaliação.
Aprendizagem pelo brincar
O play-based learning canadense transforma o brincar em experiência pedagógica intencional, desenvolvendo linguagem, raciocínio e criatividade.
Ambiente preparado e seguro
Espaços pensados para a primeira infância, com materiais acessíveis, cantos de exploração e supervisão afetiva em todos os momentos.
Vínculo e acolhimento
Educadores que conhecem cada criança pelo nome e pela história, construindo a segurança emocional que sustenta toda a aprendizagem.
Rotina dos alunos
Como os diferenciais pedagógicos são aplicados no dia a dia — uma rotina com propósito, previsibilidade e alegria.
Acolhida
Welcome time
Recepção afetiva em inglês, com músicas e rituais que dão previsibilidade e segurança para começar o dia.
Circle Time
Roda de conversa
Momento clássico da metodologia canadense: calendário, clima, histórias e vocabulário novo, todos juntos em roda.
Learning Centers
Centros de aprendizagem
A sala se organiza em cantos de exploração — artes, blocos, faz de conta, leitura — onde os diferenciais pedagógicos viram experiência concreta.
Outdoor Play
Movimento e natureza
Brincadeiras ao ar livre, motricidade e contato com a natureza, com a língua inglesa acompanhando cada descoberta.
Story Time
Contação de histórias
Literatura em inglês todos os dias, formando repertório, imaginação e amor pelos livros desde cedo.
Desenvolvimento acadêmico e socioemocional
Crescer com confiança
Acadêmico
As bases de literacy e numeracy são construídas em inglês, de forma lúdica e progressiva: consciência fonológica, vocabulário, noções matemáticas e curiosidade científica.
Socioemocional
Autonomia, escuta, empatia e expressão de sentimentos fazem parte do currículo. A criança aprende a conviver, esperar a vez, resolver pequenos conflitos e confiar em si mesma.
Próxima ponte
A ponte para o Ensino Fundamental — Anos Iniciais
Ao final da Educação Infantil, a criança chega ao Ensino Fundamental com fluência natural em inglês, autonomia na rotina e segurança emocional para os novos desafios acadêmicos.
Imersão desde o primeiro dia
Programa bilíngue · Educação Infantil
Na Educação Infantil, o programa é de imersão: o inglês não é uma aula, é o idioma em que a escola acontece. Essa é a janela de ouro da aquisição de linguagem — e a criança a atravessa brincando.
Destaques da Educação Infantil
- 100%
- do tempo em imersão em inglês
- 5
- campos de experiência integrados
- 2021
- referência em Florianópolis desde
Ensino Fundamental — Anos Iniciais · 6 a 10 anos
Alfabetização e descobertas em duas línguas
6–10
Faixa etária
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o aluno vive a alfabetização em português e inglês ao mesmo tempo, com a metodologia canadense integrada à BNCC. O lúdico continua presente, mas agora a serviço da leitura, da escrita e do raciocínio matemático — uma transição suave da Educação Infantil para a vida acadêmica.
Diferenciais pedagógicos
O método pedagógico canadense aplicado à realidade do segmento — intencional em cada escolha, do espaço à avaliação.
Alfabetização bilíngue simultânea
Literacy em inglês e alfabetização em português caminham juntas, com metodologias específicas para cada língua e um mesmo objetivo: leitores e escritores confiantes.
Currículo canadense + BNCC
O melhor dos dois mundos: rigor acadêmico canadense integrado ao currículo brasileiro, sem sobreposição e sem lacunas.
Report Card
Avaliação por evidências, no modelo canadense: a família acompanha o progresso real do aluno em cada competência, não apenas notas.
Socioemocional na rotina
Convivência, mediação de conflitos e autorregulação fazem parte do dia a dia, formando alunos cooperativos e seguros.
Rotina dos alunos
Como os diferenciais pedagógicos são aplicados no dia a dia — uma rotina com propósito, previsibilidade e alegria.
Morning Meeting
Início do dia em inglês
Organização da agenda, objetivos do dia e conexão com o grupo — a rotina canadense que desenvolve autorregulação desde cedo.
Literacy Block
Leitura e escrita em inglês
Bloco diário de alfabetização em inglês: fonética, leitura compartilhada, escrita e muita literatura.
Math & Science
Matemática e ciências em inglês
Raciocínio matemático e investigação científica com material concreto e metodologia ativa.
Currículo brasileiro
Língua portuguesa e humanidades
Alfabetização e formação acadêmica em português alinhadas à BNCC, com a mesma abordagem ativa.
Projetos
Aprendizagem interdisciplinar
Projetos que atravessam disciplinas e línguas — é aqui que os diferenciais pedagógicos viram experiência concreta.
Desenvolvimento acadêmico e socioemocional
Leitores e escritores em duas línguas
Acadêmico
Alfabetização plena em português e inglês, raciocínio matemático e curiosidade científica, com hábitos de estudo construídos gradualmente e acompanhados pelo Report Card.
Socioemocional
Cooperação, responsabilidade e empatia: o aluno aprende a trabalhar em grupo, esperar a vez, argumentar com respeito e cuidar da comunidade escolar.
Próxima ponte
A ponte para o Ensino Fundamental — Anos Finais
Ao concluir os Anos Iniciais, o aluno chega aos Anos Finais lendo e escrevendo com fluência nas duas línguas, com base acadêmica sólida e autonomia crescente para estudos mais profundos.
Alfabetização que acontece em duas línguas
Programa bilíngue · Ensino Fundamental — Anos Iniciais
O programa bilíngue dos Anos Iniciais transforma a fluência oral conquistada na Educação Infantil em leitura e escrita: o aluno se alfabetiza em português e inglês simultaneamente, com naturalidade.
Destaques do Ensino Fundamental — Anos Iniciais
- 50%
- do currículo em língua inglesa
- 2
- report cards por ano para a família
- 5
- anos de jornada do 1º ao 5º ano
Ensino Fundamental — Anos Finais · 11 a 14 anos
Profundidade acadêmica e protagonismo
11–14
Faixa etária
Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o aluno aprofunda a formação acadêmica nas duas línguas e assume protagonismo: projetos investigativos, método científico, debate e orientação de estudos preparam a transição para o Ensino Médio com maturidade e autonomia.
Diferenciais pedagógicos
O método pedagógico canadense aplicado à realidade do segmento — intencional em cada escolha, do espaço à avaliação.
Inglês acadêmico (CLIL)
O aluno aprende conteúdos complexos em inglês — ciências, humanidades, matemática — consolidando o idioma como língua de estudo, não apenas de conversação.
Método científico e projetos
Investigação, hipótese, evidência e apresentação: projetos interdisciplinares desenvolvem pensamento crítico e argumentação.
Socioemocional na adolescência
Mediação de conflitos, autoconhecimento e convivência estruturada para a fase de maiores transformações — com escuta e limites claros.
Orientação de estudos
Rotina e técnicas de estudo, organização e metas acompanhadas: a autonomia que o Ensino Médio vai exigir começa a ser construída aqui.
Rotina dos alunos
Como os diferenciais pedagógicos são aplicados no dia a dia — uma rotina com propósito, previsibilidade e alegria.
Morning Meeting
Agenda e metas do dia
Planejamento do dia em inglês, com metas pessoais e coletivas — autorregulação em prática.
English Block
Conteúdo acadêmico em inglês
Ciências, humanidades e literatura em inglês com leitura crítica, escrita acadêmica e discussão.
Currículo brasileiro
Disciplinas da BNCC
Formação completa em português, com a mesma abordagem ativa e investigativa das aulas em inglês.
Labs & Projetos
Investigação e cultura maker
Laboratórios, experimentos e projetos que aplicam os diferenciais pedagógicos a problemas reais.
Protagonismo
Clubes e liderança
Clubes, assembleias e projetos liderados pelos alunos, exercitando responsabilidade e voz ativa.
Desenvolvimento acadêmico e socioemocional
Autonomia acadêmica em duas línguas
Acadêmico
Leitura crítica, escrita acadêmica e raciocínio abstrato em português e inglês, com método científico e hábitos de estudo consistentes acompanhados pelo Report Card.
Socioemocional
Identidade, resiliência e convivência na adolescência: o aluno aprende a se posicionar com respeito, lidar com frustrações e cuidar das relações.
Próxima ponte
A ponte para o Ensino Médio
Ao concluir os Anos Finais, o aluno chega ao Ensino Médio com proficiência acadêmica em inglês, autonomia de estudo e maturidade socioemocional para liderar o próprio projeto de vida.
Do inglês social ao inglês acadêmico
Programa bilíngue · Ensino Fundamental — Anos Finais
O programa bilíngue dos Anos Finais leva o aluno da fluência conversacional ao domínio acadêmico: ler, escrever, argumentar e aprender conteúdos complexos em inglês, no nível que certificações internacionais exigem.
Destaques do Ensino Fundamental — Anos Finais
- 50%
- do currículo em língua inglesa
- 4
- anos de aprofundamento do 6º ao 9º ano
- 100%
- de foco na transição para o Médio
Ensino Médio · 15 a 17 anos
Preparado para o Brasil e para o mundo
15–17
Faixa etária
No Ensino Médio, a formação bilíngue se converte em oportunidades concretas: preparação sólida para o ENEM e vestibulares, inglês acadêmico avançado e projeto de vida. O aluno conclui a educação básica pronto para escolher seu caminho — no Brasil ou no exterior.
Diferenciais pedagógicos
O método pedagógico canadense aplicado à realidade do segmento — intencional em cada escolha, do espaço à avaliação.
Preparação acadêmica
Currículo forte e orientado a resultados para ENEM e vestibulares, sem abrir mão da formação integral e investigativa.
Inglês acadêmico avançado
Leitura crítica, escrita acadêmica e apresentações em inglês, no nível exigido por universidades internacionais.
Projeto de vida
Orientação estruturada para escolhas de carreira e universidade, com mentoria e autoconhecimento.
Lifelong Learning
Mais que conteúdo: formamos estudantes que sabem aprender, pesquisar e se reinventar — a competência central do século XXI.
Rotina dos alunos
Como os diferenciais pedagógicos são aplicados no dia a dia — uma rotina com propósito, previsibilidade e alegria.
Aulas
Currículo integrado
Blocos de aula em português e inglês, com metodologia ativa e foco em profundidade conceitual.
Labs
Laboratórios e prática
Ciência, tecnologia e cultura maker aplicadas a problemas reais — os diferenciais pedagógicos em ação.
Estudo orientado
Preparação para vestibulares
Rotina estruturada de estudo, simulados e acompanhamento individual de desempenho.
Projeto de vida
Mentoria e escolhas
Encontros de orientação vocacional, planejamento acadêmico e preparação para processos seletivos.
Protagonismo
Liderança estudantil
Clubes, eventos e projetos liderados pelos alunos, exercitando autonomia e responsabilidade.
Desenvolvimento acadêmico e socioemocional
Maturidade para escolher o futuro
Acadêmico
Excelência acadêmica com preparação para ENEM, vestibulares e certificações internacionais de proficiência, sustentada por hábitos de estudo construídos ao longo de toda a jornada.
Socioemocional
Liderança, resiliência e propósito: o aluno desenvolve a maturidade para tomar decisões, lidar com pressão e se posicionar no mundo com ética.
Destino
O destino da jornada
O concluinte da Maple Bear sai pronto para a universidade — no Brasil ou no exterior — levando o bilinguismo, o pensamento crítico e a paixão por aprender construídos desde a Educação Infantil.
Bilinguismo como passaporte
Programa bilíngue · Ensino Médio
No Ensino Médio, o inglês deixa de ser objetivo e vira ferramenta: estudar, pesquisar e se candidatar a universidades em qualquer país. É a consolidação de uma jornada iniciada na primeira infância.
Destaques do Ensino Médio
- 12
- anos de formação bilíngue contínua
- 100%
- de foco em projeto de vida
- 2
- idiomas acadêmicos plenos
Convite
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Florianópolis · 27°35′ S · 48°33′ O